阻碍我国机器人发展的，是机器？还是人？

工业机器人的普及已经成为我国工业发展中的重要一环，但人才的大量匮乏，却让我国的机器人产业止步不前，为了应对和解决我国工业机器人技术技能人才的培养和发展问题， 在2017年中共中央、国务院印发的《新时期产业工人队伍建设改革方案》，提出了“构建产业工人技能形成体系”，着力提升产业工人的技能素质的要求。

工业机器人专业人才培训就成为一个新兴行业，虽然目前也有高校开设了有关于工业机器人的专业，但还有很多的人们无法到高校里进行学习，工业机器人专业人才培训学校就是他们最好的选择。参加培训的学员有的来自企业，也有的刚出校门，对他们的定位是中高端技术技能人才。培训的课程分为初、中、高三级，从基础的操作编程和自动化元器件介绍开始，然后是编程控制器(PLC)编程，之后是机器人维护维修、机器人控制系统与离线编程、机器人视觉应用、机器人焊接应用(因为50%的机器人是做焊接的)，最后是集成项目调试。整个培训是先多练习工业机器人单体的操作，接着学习的重点是机器人工作站的安装与调试，最后是整条生产线的安装与调试。

理论加实际操作的结合就是为了让学员在以后的工作中，不仅上手快还容易积累经验。尽管工业机器人培养行业已经出现，但工业机器人毕竟属于新兴行业，专业化及技术水平要求较高，市场上对于具有工业机器人设计编程、安装调试、维修维护等相关经验和技能的专业技术工人需求很大。在我国制造业发展过程中，想要成为制造强国，除了加大研发投入和实行创新驱动发展外，还要注意补充技术技能人才的缺失，这样才能增强我国中高端制造的能力。